微评：如何解决“疯狂奥数班”的教育乱象02-23精选

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奥数，原本就是为智力超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得很累，成绩没有什么提高，而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

就算孩子不喜欢，家长也明明知道这个东西确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象，不断颁布若干法令，给奥数亮红牌，不过却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”？笔者个人的愚见是：

第一，完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台，受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，及时核实、查处违规举报，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，全面加强宣传引导。要让有关教育文件精神家喻户晓，大力宣传科学教育模式，要让家长们理解，”适合孩子学习的才是最好的教育”，别盲目跟风，给孩子报“奥数”。

第三，是强化责任追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监察、监管不力的，存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四，加强培训辅导机构的监管。教育部门应与工商部门联手，一起监管社会上的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，蛊惑家长报名辅导奥数的行为，予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能对当下混乱的奥数补习现象起到一定的制约作用。

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