思考：中国式教育下家长的唯分数论到何时才是尽头？02-21-精选

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中国大部分的家长都“望子成龙”，巴不得自己孩子永远是第一名。有很多家长辨别道，望子成龙，难道有什么不对吗？哪个父母不希望自己的孩子好呢？

仔细来探究一下，什么是“人中之龙”呢？在家长们的心里，唯一的标准就是学习成绩，或是班里的排名。

孩子们都是独特的不一样的，但我们目前的教育用的仅仅是同一个标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

一个班里，第一名就只有那么一个，你做第一，别人就做不了，班里几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼那个第一名，其实无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，当下教育的目标从根本上就说不过去。教育首先应该让孩子们喜欢上学习，让他们学习自己喜欢的知识，他们擅长的东西，这样孩子才能学得、生活得幸福，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢？就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上绘画，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上体育……

无奈的是，国内的教育资源太匮乏了，家长们一开始的忧患意识就很严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”，做任何事都功利化。我们都知道，当下咱们国内教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

只要孩子考试考得好，物质奖励就来了，甚至家长们告诉自己的孩子别把学习方法说给其他的孩子听，不要把自己的好书借给其他的孩子。

在这样的教育环境下，我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是，这样的孩子在离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数，一切学习都“唯分数论”，在人生成长的大道上，其实真的是在害孩子。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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