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过于消极,是不能学好物理的02-19(投稿)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,听讲过程要积极主动,要有怀疑、探索的精神。很多学生物理成绩不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,只会让老师牵着鼻子走。

比如,我们物理老师布置这样的课下作业:”把辅导书上第X页的8道练习题做一下,然后同学们思考一下左手定则与右手定则,电容与电感的区别与联系分别是什么?”

从笔者自身授课经历来看,思考这个问题的学生是少数;大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到,摸得着;而思考的作业,做不做老师也不知道。

高中物理知识彼此联系,纵横交织,概念之间紧密相连在一起(功与能的概念都深入到了原子核内部了),物理试题也非常综合,孤立的理解某个物理量,学高中物理行不通。同学们除了课堂认真听讲外,还要积极思考,一方面要把物理知识形成一张立体的网,一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

学校课业压力很大,你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容,类似于“电场线性质与题型归纳”,“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”,“高中物理求功的方法汇总”,“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

除此之外,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向别人请教。

物理是比较难学的一门学问,同时也需要课下的仔细揣摩。遇到有疑惑的地方,在老师不在的时候,和周围的同学一起交流下,比闭门造车好多了。自己会的别人问到也要耐心去告诉别人,要学会经营自己的学习,为自己营造一个好的学习环境。

编者在最后祝愿大家学业有成,高三学生高考出色发挥,考入自己心仪的学府。

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