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请问牛顿第二运动定律这部分怎么学?

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有学生在物理网给我们留言:

学校在讲牛顿第二定律了,这部分真难学啊。遇到了好多难题,好几道题都不值得怎么下手。前面直线运动部分我并没有感觉多难学,这部分要怎么学?

高中物理网答复

牛顿第二定律确实是一个难点。很多学生在学习这部分的时候,都有学习上的困惑。不过,我们搞明白牛顿第二定律到底是干什么的话,就会更深入的理解这个公式,更会灵活使用这个公式。

牛顿第二定律其实是一座桥梁,借助加速度a这个物理量,搭建了运动学和力学之间的桥梁。

认真学习的中学生

牛顿第二定律内容

牛顿第二定律表述:物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。表达式:a=F/m;

从解题上来看,我们有如下的两条路要走。如果题目中告诉了我们受力的问题,我们可以利用受力分析的相关知识,求解合外力,再利用牛顿第二定律来计算加速度a,最后,再利用运动学的相关知识,求解运动学的某个量。比如,通过一段时间t物体运动的位移x。

同样的道理,如果题目中有很多运动学的已知条件,我们也可以利用运动学条件求解加速度a,再利用牛顿定律,计算合外力,进而求解题中要求解的某个外力(如摩擦力的大小或摩擦系数μ的大小)。

推荐文章:牛顿第二定律解题总体思路

上面这篇文章中,给大家介绍了牛顿第二定律各个物理量之间的关系和基本解题思路。

下面,笔者来说下物理学习方法和注意事项

(1)考试时要勇于尝试。在考试时遇到难题很正常,很多学生见题难心里就大了退堂鼓,选择放弃(有时候大题一个字都不写)。同学们都喜欢看NBA,选手在场上发挥出色,除了基本功扎实外,还要勇于拼抢,给自己创造进球机会,这一点,最值得同学们去学习。

(2)如果你的物理基础不是很好,请在课前做预习。班上很多成绩好的学生不预习,他们是有资本的:前期所学的基础知识牢固。物理知识前后呼应,联系非常紧密,静电场要用力学知识,电磁学又要用电学内容,如果你前面学得不是很好,在课前做下预习,或者把需要用到的旧知识复习下。

(3)提高做物理题的速度,在平时就要严格自律,做作业给自己定好时间。考试不理想,有些学生就开始抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,如果你在平时做题就不着急,你说考试时能做的快吗?布置的课堂作业,我们在做时,没有老师在旁边看着我们,监管我们,加快做题时间,最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们给自己规定一个做作业的时间,举个例子,今天晚上9点到9点半,我专心把物理作业做完。看似简单,只要你下决心坚持,一个月就能帮你把做物理题速度提起来,数学计算能力也会有明显提高。

(4)知识复习要及时,最好有个规划。现在学明白的地方,不代表着你过两周还能清清楚楚,巩固住知识,学到脑子里,勤于复习是王道。对比初中,高中物理内容更加的广阔,也更为琐碎,有的知识点很抽象,就算是当下记住了,也很容易忘掉。有的同学学物理很用功,可考试总考的不理想,并不是物理太难,课堂听不懂,跟不上老师的授课节奏,而是内容太多,背过不久就忘。

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本文主要内容梳理

1牛顿第二运动定律的内容
2牛顿第二定律的解题思路
3牛顿第二定律是一座联系运动与力的桥梁

作者简介

文/赵娅敏;黑龙江大庆市高中物理教师,高中物理网(http://gaozhongwuli.com)编辑(兼)。

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