一轮复习摸底考试考前内容总结

高三的复习效果最影响高考考试最终分数，现在复习任务重，同学们压力也很大。历届高三，学校安排的各类考试接连不断。

这么多考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把一些比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）自由落体运动的考察，特别的案例是：一个物体自由下落，另一个物体同时在下方竖直上抛能否相遇的问题，解决这类问题一定要规定正方向，列出对应方程，根据数学关系进行推导，根据判别式来判断是否有解。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。同学们一定要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，一定有外力充当了向心力，严格画出受力图。

（3）人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当有正方向的加速度时，卫星总能量提高，就会向高轨道“跃迁”（R变大），不过最终的速度却降了下来。所以说，这里的加速，并没有起到加速的效果，只是给卫星增加了能量（势能）。

（4）电势能变化判别。这类问题也是高考试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线画得越密集说明E越大，课本上典型的几种电场线要记牢。

（5）伏安法测定电阻的方法，注意电路选择内、外接法的依据。如果所给仪器中缺少电压表，能用一个定值电阻与另一个电流表串联起来代替。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），要能够熟练运用数学知识求解半径R，找出对应的几何关系很重要，尝试性画出粒子运动轨迹，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这类题特别综合，除受力要分析清楚外，功能之间如何转化，动量守恒与否，加速度与动能的变化等等，都可能考到。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强、温度的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的产生及图形。注意基本概念的理解，中性面，（最大）峰值，有效值，匝数，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）光的几何传播，折射率的概念与公式，全反射的成因及其条件，；临界角的定义，全反射典型应用与常见现象，光的干涉及其应用，光的衍射定义，衍射条件，典型的几个衍射现象。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

很快就要考试，大家课下的学习时间有限，不再给同学们补充了，需要同学们多注意的地方就这些。高三的每一次考试都很关键，多下些功夫，把学过的知识梳理清晰。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年的确很累，不过也是非常有收获，最值得回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学，现在就开始，努力拼搏吧。

——高中物理网A组@王小安老师

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