物理学不好？推荐3个提分方法

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理的学习也不例外。找到了背后隐藏的规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

方法有很多，在此笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。具体如下：

（1）学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

（2）课堂听课要认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”最好还要有点“超前性”，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

（3）课下做题应注意提高解题速度高。大大小小的考试很多，每次考完物理，总有一部分学生向我抱怨：老师，这次考试题太多了，考试时间太短。我觉得还是你做题速度不够，不满足这套卷子的要求，你应该在课下多注意，把自己的解题速度提起来。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

文中建议的这些学习方法都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最关键还是需要同学们在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

作者：小雪；责任编辑：物理网D组，未经物理网与笔者授权，任何网站均不可进行转载。

班里有些学生对课本基本概念理解不到位，我把近期学生们的一些问题梳理下，有类似问题的同学好好看看。转载注明物理网地址（gaozhongwuli.com）。

【问：牛顿第二定律适用于多个物体吗？】答：多个物体间没有相对运动，可以看做一个整体，牛顿第二定律就是成立的，公式F=ma，m是所有物体的质量，a是整体的加速度。如果不能当成一个整体分析，显然加速度不同，牛顿第二定律不能用。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，把每次作业都当做考试来对待。

【问：什么是平抛运动？】答：平抛运动，指的是水平方向做匀速直线运动，在竖直方向上自由落体运动的一种特殊运动模式。平抛运动是加速度恒定的运动，不能说是匀加速直线运动，因为轨迹并非直线，研究平抛运动，往往需要在竖直、水平这两个方向上进行分解运算。

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