八中高三一轮复习校考考前重点巩固

高三的复习效果影响高考的最终成绩，目前教学任务重，节奏快，同学们学业压力也很大。每一届的高三，学校的考试接踵摩肩。

这些考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）受力分析基本步骤。选择研究对象，画受力图，建立合适的坐标系，进行分解，注意区分好摩擦力的性质（是动还是静）。

（2）物体做圆周运动时向心力分析。考试时要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，合外力不可能为零，严格画出受力图。

（3）人造卫星问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力充当了向心力，借助于这个方程，可以求出各个物理量与轨道半径间的关系。

（4）电路与电容联合的命题。电容其实可以认为是一个电压表，如果电键闭合，其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变了，电路断开，电容中的电荷没办法流动。

（5）非纯电阻电路与闭合电路欧姆定律的考察。同学们要注意，非纯电阻电路中欧姆定律公式是不成立的，这个时候要有限考虑用功率守恒来求解。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。这类题很有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），要能够熟练运用数学知识求解半径R，通过画图，找出边角关系，在三角形中求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。再给同学们强调一下，洛伦兹力永远不对粒子做功。

（7）电磁感应综合问题。一般是导体棒切割磁感线的问题，这类问题考点很综合，思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再确定电流情况，得出安培力，再借助外力研究运动学问题。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学中的分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，分子势能与分子动能的意义，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。变压器电压电流比例公式，交流电的远距离输电线路简化模型，线路上功率、电压、电流的关系，消耗功率的计算，等等。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验、爱因斯坦对光电效应现象的解释、全反射的原理与典型应用、卢瑟福α粒子的散射实验，等等。

考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识点很多，也很综合，并不是一页纸就能把所有核心要点都说完的，这些是我认为重要的地方，希望对同学们的复习有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网A组@晓宁老师

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