三个不错的提分方法送给大家

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过还要提醒同学们，好的学习方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）做习题要和阅读教材相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

（2）重视考点之间的联系与区别。总会遇到这样的物理题，不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，解决这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

（3）画树状图来梳理所学内容，进行查找漏洞。学完一章，同学们都应对学过内容进行总结，一个非常好的办法，就是不看教材，画知识树状图，然后与课本进行比较，进行查漏补缺。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们最好能在课下认真做个归纳。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

学习物理要讲究效率和方法，不过同学们更要明白，再好的方法，也只有付之于实践才有意义，课下不去努力执行，对成绩的提高也就没有任何帮助。

文章作者：韩磊；校审：物理网编辑D组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

物理网（http://gaozhongwuli.com）最近几天学生们的问题及老师答疑整理如下。

【问：什么时候用动量定理？】答：动量定理公式Ft=mv2-mv1，内容是外力在时间上的积累（冲量）等于动量的改变量。当物理题中出现时间，或者求时间，或者求合力，且题目中已知前后动量大小，我们可以使用动量定理。这是做题经验之谈，并不是说对于任何题都成立。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以我的建议是平时做物理作业，做题，都给自己限定时间，当做考试来对待。

【问：如何使用右手定则？】答：把右手放平伸开，放入磁场中，让磁感线垂直进入手心（磁感线为直线时，手心面向N极），大拇指的指向为导体棒的运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流的方向。同样，还可以通过楞次定律来判定电流的方向。

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