物理学习方法推荐给新高中生们

学习总是有规律可循的，高中物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过在这里笔者还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有任何意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）围绕教材，注重基础知识，注意思维能力锻炼，做题要注重效果。教材中的基本概念看似枯燥、孤立，其实彼此相互联系，要能做到灵活运用，理解上要做到触类旁通。学物理不能脱离课本，同学们应以教材为本，把课本上重要的定义、概念、物理公式、实验现象及操作等掌握牢，还要注意分析各章节间的关联，做过的题，学过的内容要做到充分理解，不要遗留问题，高中物理知识比较多，就怕拖着，问题越积累越多。做物理题，要体现做的过程的价值，即确保把知识点吃透了（别和别人攀比做题数量），有空余的时间，同学们还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。看上去做一道题比别人用的时间多，其实这样学习效果反而更好。

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，处理错题要科学，要合理利用起来。同学们应该抽时间把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

（3）遇到难题及时问老师。物理题的确有一定的难度，遇到难题太正常不过了，谁都会遇到难题。遇到困惑的地方，自己想不明白，解决不了，我们不去问老师，只会把这个问题往后拖，一直拖到考场上，后悔都来不及。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们在课下还是要认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

纸上谈兵，毫无意义可言。高中生们还是要在学习中去应用起来这些方法，踏踏实实地提高自己的学习成绩。

文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

一些常见的问题如下，帮助学生们更好的理解课本基本概念实验现象及定理定律。转载注明高中物理网地址（gaozhongwuli.com）。

【问：能否计算变力的冲量（动量）？】答：任何力做冲量都可以用I=Ft来求，如果研究的力是变化的，同学们可以借助积分知识，F对t的积分来求解冲量。如果施加在物体上的是多个变力，可对这些力F分别对t进行积分运算，求出各个冲量（注意I的正负号问题）I1，I2，I3，I4……，然后再去求其代数和来计算总冲量的大小。

学生问题：我的计算是个问题，考试总是因为计算不出结构丢掉好多分，有什么好的方法吗？物理网：课下做作业时，多注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算一定都要严格自律，中规中矩，不能抄答案。

【问：布朗运动是什么？】答：当悬浮的小微粒足够小的时候，由于受到的来自各个方向的液体分子撞击是不同、不平衡的。在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击强的时候，致使微粒又向其它方向运动，这样，就引起了微粒的无规则的运动就是布朗运动。布朗运动中的粒子不是液体分子。布朗运动的决定因素：布朗颗粒越小，布朗运动越明显，温度越高越剧烈。

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