三个不错的物理学习方法分享给同学们06-05精选

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的学习方法一定要坚持，只知道不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

值得推荐的方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。具体如下：

（1）注重教材，夯实基础。物理题太多了，做不完，可题百变也不离其“宗”，再难的题也都是通过教材上最基本的公式来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。比如，动能定理和动量定理的使用区别？静电场中电场线的性质都有哪些？

（2）重视考点之间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用能量守恒定律还是动量定理来求解，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，攻克这些问题，就是在课下多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

（3）尝试做考前预测。考前预测的目的是什么？并不是蒙题，而是希望借助预测过程，更在更宏观的角度掌握考点，这样更能够帮助我们在复习时，更好地抓住的重心。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们还是要在课下认真做个总结，比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，否则没有任何意义可言。

文/王小泽，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

古语云：学而不思则罔，物理学习必须注重思考，注重课下复习；近期一些学生们的提问如下，建议大家在课下抽时间巩固一下。

【问：合外力所做的功等于什么能量改变？】答：对某个物体而言，合外力做的功，等于物体动能的改变量，这就是动能定理的内容。请同学们注意，这句话的研究对象，必须是单独的某个物体。如果研究的是一个系统（比如物体A和物体B构成的系统），并不是某个单独的物体（组成系统单元存在相互运动），这句话就是错误的，也不能使用，同学们想一下：这个时候的“合外力”指的到底是A物体还是B物体呢？对于这样的系统，优先考虑的是能量守恒定律或功能关系。

学生问题：我高一新生，现在总觉得学习压力很大，事情很多，时间不够用，怎么办？物理网：高一的很多学生普遍面临这个问题：从初中到高中的学习方法过渡，不可否认，高中物理比初中要难很多；当然，其他科目也是如此。笔者建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章（当然其他网络也可以），升级自己的学习方法；每天的时间都是24小时，不会多；可是，你的学习效率提高了，同样的时间，能够完成更多的学习任务，你自然就会觉得学习那么累了。

【问：半偏法测电流表电阻，测量结果偏大还是小？】答：测量结果偏小。因为半偏时有电阻箱的连入，导致电路中总电阻偏小，对比原来满偏的电路，接入后总电流要略大些，最终，通过电阻箱的电流比半偏数还略大，因此测量值略偏小。

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