高三年级组月考考前知识点梳理与应答技巧

现在是高三复习的攻坚战时期，学校教学任务重，速度快，同学们压力也很大。高三的确很累，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）汽车功率问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，尤其是对应的v-t图，不好理解，也容易忘掉，希望在课下同学们再推导一遍。

（2）速度的合成与分解运算。最典型的问题课堂上讲过，就是汽车在河岸拉船运动，要在沿着绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他的问题分析也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水流动，位移并不是垂直于河岸的。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，条件是：只有重力或弹力做功，不是只能受到重力和弹力，可以有其他力存在，不做功也可以。另外，解题中还要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式的应用，注意两种不同粒子的对比分析，以及能量的转化。

（5）伏安法测定电阻的方法，注意电流表内外接法的选择依据。如果所给仪器中缺少电流表，用一个已知电阻阻值的定值电阻与另一个电压表并联起来代替。当然，总的电路必须是串联电路，利用的是电流处处相等。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（后面大多还需结合题意进行修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这是一类难题，也是高考物理中的“常客”。安培力做功对应什么？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及影响因子，气体压强、温度的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的产生与输送。交流电图像问题，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器电压与电流的基本公式，远距离输电的原理图，各部分电压、电流与功率关系。

（10）原子能级模型（波尔模型）、托马斯杨的双缝干涉实验、爱因斯坦光电效应的解释、全反射的原理与典型应用、卢瑟福阿尔法散射实验，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

篇幅实在有限，我的一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，课下多做复习，多抽出时间分析前期做过的物理题，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

书山有路勤为径，通往胜利的道路上必然有荆棘，必然有困难。同学们，考你梦想的大学，靠的是日积月累，靠的是你今天晚上做了几道题，背过了几个定理、定律。

——物理网A组王小安老师

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