笔者向你分享三个方法

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理的学习也不例外。找到了规律，并利用起来，你的学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，都很基础，却也实用。内容如下：

（1）强化基础知识理解，注重思维的锻炼。课本上零散、枯燥无味的知识要做到灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通。学物理不能脱离课本，同学们应以教材为本，把课本上重要的定义、概念、公式、定理定律，实验操作等牢牢掌握，还要注意分析各章节间的联系（经常在这里命题），做过的每一个习题都要搞明白，确保以后考试出类似的题还会做，做物理题，要体现做的过程的价值，即确保把知识点吃透了（别和别人攀比做题数量），有时间，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。这样你可能做的题没有别人多，不过效果更好，效率更高。

（2）一些物理难题难理解，建议你记在本子上，一段时间后再多看几遍。真正搞懂一道复杂的物理题并不容易，你第一遍看懂了，不代表你三周后还会做，还像现在一样清晰，多复习，多回顾才能掌握牢固，才能更好的理解。

（3）课下多与周围小伙伴们交流。其实学生们之间相互提问、交流、讨论是一种非常好的学习模式。遇到不懂的问题，多去问问他人，如果这道题大家都不会做，可讨论着讨论着，大家都提出自己的简洁，很有可能思路就有了。这种学习模式不压抑，效率也很高。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们最好能在课下认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

文/teacherxu；本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

【问：有了感应电动势就一定有感应电流吗？】答：并不是，是不是产生电流还要看电路时候闭合。有时候只会产生感应电动势E，没有感应电流I。导体棒在切割磁感线时，必然会产生电动势，不过如果没有回路，是不会产生电流的。线圈只有在闭合情况下才能谈磁通量，如果导体棒切割，或B变化引起回路磁通量变化，回路中就会产生感应电流。

学生问题：我高一新生，现在总觉得学习压力很大，事情很多，时间不够用，怎么办？物理网：高一的学生普遍都面临这个问题，毕竟高中物理比初中要难很多。建议高一新生多在物理网或其他网站上看一些关于学习方法的文章，提高自己的学习效率；每天的时间都是24小时，如果你效率提高了，就会觉得学习也不是那么累了。

【问：电磁感应总电路中热功率等于什么？】答：总电路上所有电阻的热功率等于安培力的功率的大小。在外界拉力或者导体棒自身动能下，导体棒切割磁感线，产生感应电动势，进而产生感应电流，有感应电流也就有安培力，感应电流流经电阻产生焦耳热。

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