西街中学高三年级摸底考试考前重点梳理

升入高三后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）牛顿第二定律应用。第二定律建立了运动和力学之间的联系，可以通过运动学来推导受力情况，也可以对物体受力情况分析来判定其运动情况（比如求末速度）。

（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右两物体平抛后同时落体，但在水平方向位移不同，或研究水平速度、落地速度判断大小，求比例，等等。

（3）双子星的运动情况分析。双子星运动有两个特点：其一是双星周期（角速度）是相同的，其二是万有引力公式分母中的R与向心力公式的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电容考题，也有可能会涉及到电路分析、串并联或滑动变阻器。处理这类问题，要对电路分析，得到电容两端电压，再根据带电粒子在静电场中运动来求解。

（5）闭合电路欧姆定律的考察，这类问题还包括非纯电阻电路问题的分析。注意非纯电阻电路中闭合电路欧姆定律不成立，非纯电阻部分欧姆定律不成立。

（6）带电粒子的圆周偏转。做题时注意，粒子偏转角等于圆心角，要把几何关系找对，画好粒子的偏转运动图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。遇到时间讨论的问题，还要注意周期公式的推导，时间t的求解一定要与周期T联系起来。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，除了受力分析搞清楚外，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都有可能融到考题中。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生原理与输送。交流电正余弦函数图像，表达式，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器电压与电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）光的直线传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射光路图，典型现象与实际应用，光的干涉与双缝实验现象原理图，光的衍射定义。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

同学们复习的时间也有限，重要的考点和需要注意的地方暂时就写这些，课下同学们还是要多下些功夫，以点带面，把学过的知识和解题思路都系统化。

高三这一年很苦，很累，不过也非常有收获，是影响你人生轨迹的一年。同学们一定要珍惜自己的青春年华，对自己的学习负责，每天都要有所收获，认真对待学校的每一次考试。

——高中物理网A组小安老师

本文由高中物理网编辑工作组整理，未经物理网授权，严谨镜像、转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图