东城中学高三复习模拟考考前重点整理

高三这一年的复习效果直接影响高考成绩，当下复习任务重，同学们学业压力也很大。历届高三，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考试前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）匀变速直线运动中追击问题的考察。比如赛跑接力赛的问题。想把这类问题彻底分析透，一定要画出对应的图像，始末态要搞清楚。

（2）圆周运动中向心力的分析。同学们一定要注意，物体做圆周运动时必然受力不平衡，一定有合外力，外力充当向心力，画出受力图，不要漏力。

（3）卫星变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当有正方向的加速度时，卫星能量提高，向更高的轨道“跃迁”（R变大），不过最终的速度却降了下来。

（4）电势能变化判别。静电场基本性质要牢记，电场线的性质，以及电场力做功与电势能的对应关系。这类问题也是高考试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线画得越密集说明E越大，课本上典型的几种电场线要记牢。

（5）恒定电路的实验题。最重要的几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，带电粒子偏转角等于圆心角，一定要把几何关系找对，画出粒子的轨迹图，在三角形中求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应综合问题。一般是导体棒切割磁感线的问题，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从题中的运动条件来确定感应电动势，再确定电流I的大小，进一步得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）理想变压器与远距离输电结合的电路问题。变压器的基本性质和公式，交流电的远距离输电线路简化模型，各部分功率、电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路的影响。

（10）原子能级模型（波尔模型）、用双缝干涉实验测波长的原理图、爱因斯坦对光电效应现象的解释、薄膜干涉（及牛顿环）、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

我的一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就整理这些内容，课下还是要下些功夫，多抽出时间看看前期做过的物理题，多下些功夫，做好考前复习工作。

高三这一年很苦，很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，是影响你人生轨迹的一年。高考备考，贵在平时的积累，冰冻三尺非一日之寒。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己的学习负责，每天都要有所收获，认真对待学校的每一次考试。

——物理网A组赵小伍

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