实验中学高三年级首轮复习模考考前重点回顾

高三学习直接影响高考成绩，当下教学任务重，节奏快，同学们学习压力也很大。高三最不缺的是考试了，学校安排的各类考试接连不断。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）匀变速直线运动中两个物体相对运动的考察。比如接力赛的问题。想把这类问题彻底分析透，我建议同学们画出对应的图像，尤其是始末态，一定要搞清楚。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他合成与分解的运算也类似，提醒大家一下，最快速度过河是船运动返现直接垂直河岸，位移并不是垂直于河岸的。

（3）人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当助推器加速度时，卫星总能量提高，就会向高轨道“跃迁”（R变大），不过伴随着轨道半径的增加，最终卫星的速度却降了下来。所以说，这里的加速，并没有起到加速的效果，只是给卫星增加了能量（势能）。

（4）电场线性质及电势能的变化关系。电场力做功与电势能的关系要掌握住，电场力做功与电势能关系要掌握住，电场力做负功，对应的是电势能在增加，两者是负相关的关系，不过两者的绝对值是相等的。

（5）电路部分考题。注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电源电动势和内电阻，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，常用的几何推导要整理好，求解半径R是关键。要把几何关系找对，画出粒子的轨迹图，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的应用，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应综合考题。这是一类难题，也是高考物理中的“常客”。安培力做功转化为了什么能量？能量是如何转化的？杆件的动能怎么分析？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，气体温度的意义，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。这类问题通常考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）光的直线传播，折射率的概念与公式，全反射的原理，典型全反射现象与应用，光的干涉与双缝实验现象原理图，光的衍射现象与典型案例。

考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

篇幅实在有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。就整理这些内容，同学们要用心复习，多抽出时间分析前期做过的物理题，多下些功夫，做好考前复习工作。

没有一个人的成功能离开努力，同学们，高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，敞开心扉努力拼搏吧。

——高中物理网A组@赵小伍

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