同学们课下学习物理应该注意的三个地方

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。发现了规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的学习方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮上同学们，内容如下：

（1）将课本上最基本的概念和公式夯实牢。高中物理题灵活多变，可百变不离其宗，再难的题也都是通过教材上基本的定理定律来解答，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和动量定理的使用区别？安培力做功转化为什么能量

（2）课堂认真听课，跟着班里的教学进度。课堂要带着问题，跟着老师的思路，毕竟老师比你有经验，上课认真听讲是最有效率的学习模式；如果不是这样，咱们为什么还要办学校呢？

（3）课下复习要及时。咱们高中阶段物理知识多，教学节奏很快，能今天做的事情，不要往后拖。课堂都听明白了，不代表你把知识掌握了，还需要课下做题来检验，发现了问题，就及时复习，查阅教材和笔记。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下认真做个归纳。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们不能纸上谈兵，要把好的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

文章作者：小溪；审核：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题和答复如下：

【问：闭合电路欧姆定律是什么？】答：基于初中学过的欧姆定律，我们高中补充了闭合电路欧姆定律，因为我们高中引入了电源电动势与内电阻的概念，所以对闭合电路而言，有：E=I（R+r），即电池的电动势，等于干路电流，乘以外电路总电阻与内电阻之和。

学生问题：计算总是出错，考试总是因为这个扣好多分，怎么办？物理网：平时做作业时你要多注意计算能力锻炼，这不是一天两天的事情，贵在坚持。怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：临界态是怎么一回事？】答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。比如，原来物体在加速运动，某一时间加速度变为零，此时刻后其加速度开始反向（开始减速运动），我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。当然，临界态还包括临界角（全反射）、光电效应研究的极限频率等等，所对应的状态。

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