物理学习方法推荐给大家

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，如下：

（1）教材要多看，基本的知识点要熟练。在难的考题，考点都源于课本。很多学生做作业就是为了应付老师，做了之后也不看对错，这样做作业的效率必然很低，做作业的目的，就是为了巩固课堂所学，把教材中的知识打牢顾。做完作业后，同学们最好对照作业，再复习一般课本。

（2）所学知识的条理化是课下一项非常重要的工作。我们在这里举一个案例，比如，牛顿定律与动量定理、动量守恒之间有何关联？受力分析的研究对象如何确定？等等，这些内容在课下要下点功夫分析，别等到考场上，遇到了对应的考题，再去想。

（3）把一些琐碎的时间抓起来。有学生在物理网抱怨：我很忙，物理网的很多学习建议都不错都，可我真的没有时间去做啊。其实，一些琐碎的时间都不经意间溜走了，比如，等车的时候，我们能不能把这节课老师讲解的重点内容（最重要的两个知识点）在心里过一遍？睡觉前的三分钟，能不能想想今天老师都讲了哪些重点习题？

试卷或平时作业中常见考点，及这些考点间的区别与联系，同学们在课下还是要认真做个归纳。

比如，力学的匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线，过程中有哪些能量转化？电场线的一些基本概念，磁场问题处理中常用到的几何知识，等等。平时准备好了，才能在考场上游刃有余。

文中建议的这些学习方法都不难理解，都很基础，想把物理学好，关键的环节还是在课下严格自律，去坚持执行。

文/郝艳娟，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：动量与冲量两者之间有何关系？】答：两者是完全不同的物理量。动量（p=mv）描述的是状态量（描述物体在某个时刻的量），而冲量是个过程量，描述的是某个过程中力F的行为与效果（I=Ft）。我们可以说，在某个时刻物体的动量大小是多少，也可以说在某个时间段内力做了多少冲量。做个比喻，动量就像是“动能”，而冲量就像是“功”。

学生问题：我很马虎，计算总是出错，考试总是因为这个扣好多分，怎么办？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：实验测电源电动势，连线与y轴交点坐标是E？】答：实验点连起来后，其延长线与纵轴交点所代表的物理意义：电路的电流I为零时，路端电压的数值，根据闭合电路欧姆定律公式E=U+Ir；可见，当电流I=0时，U的大小就与E相等。因为实际电路中的滑动变阻器不会无穷大，I就不可能为零，所以这也只能是理论上的值（只有延长才能得到这个数据）。

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