高三年级一轮复习物理摸底考考前重难点梳理

高三的复习效果影响高考的最终成绩，目前学校教学任务重，速度快，同学们压力也很大。每一届的高三，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）两个物体的自由落体运动的考察，特别的案例是：一个物体自由下落，另一个物体同时在下方竖直上抛能否相遇的问题，解决这类问题首先要正方向，列出对应方程，根据数学推到来判断是否有解。

（2）平抛运动问题。要注意题干中一些语句的理解，比如距离斜面最远的状态，正碰，以及应用类问题，还要注意实验部分的考察。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某个星球水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，也可以是竖直上抛运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电路与电容联合的命题。电容其实可以认为是一个电压表，电键闭合时，其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变了，因为电路是断开的，电容板上的电荷没办法流动。

（5）非纯电阻电路的考察。同学们在解题中要注意，非纯电阻电路中欧姆定律公式是不成立的，这个时候要有限考虑用功率守恒来求解。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）导体棒切割的电磁感应综合问题。一般是导体棒在导轨上运动，切割磁感线的问题，这类问题考点非常综合，有一点难度。思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再确定电流I的大小，进一步得出安培力，最后借助合外力，研究运动学问题。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能（分子力）与分子间关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，气体温度的意义、与哪些因素有关，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。变压器电压电流比例公式，远距离输电的原理图，各部分电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。

（10）光的几何传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射的成因及其条件，；临界角的定义，全反射典型应用与常见现象，光的干涉及其应用，光的衍射定义，衍射条件，典型的几个衍射现象。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高中物理知识点很多，也很综合，并不是几千字就能把所有要点都说完的，这些内容是我认为重要的地方，希望这些内容对同学们的复习有所帮助，预祝同学们考出好成绩。

没有一个人的成功能离开努力，同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组-王小安

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