西城中学高三复习一模考试物理知识梳理03-01

高三学习直接影响高考成绩，当下教学任务重，节奏快，同学们学业压力也很大。每一届的高三，学校的考试接踵摩肩。

这么多考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）对物体进行受力分析。根据题意选取合适的研究对象，画出受力图，建立合适的坐标系（一般是运动方向x轴，垂直运动方向y轴），灵活运用牛顿定律解题。

（2）速度的合成与分解。典型的问题就是岸边汽拉着小船在河里走，要沿绳子及垂直于绳子的向上进行分解。其他合成与分解的运算也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水也在流动，小船的实际位移并不是垂直于河岸的。

（3）双子星的运动情况分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星的运动周期（角速度）相同，其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。此外，还有一个推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电场线的性质及电势能变大变小判别。这类问题也是高考试题的常客，电场力做正功对应的是电势能变小，电场线画得越密集电场强度E就越大。

（5）电路的几个重要考点。同学们要注意这几个考点：多用电表的原理与使用，电流表改装电压表的实验，测电阻伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（后面大多还需结合题意进行修改）。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理的应用等等，都有可能融入其中。当然，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及影响因子，气体压强的微观表述，气体温度的意义，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。变压器电压电流比例公式，远距离输电线路简化模型，各部分功率、电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）原子能级模型（波尔模型）、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、光电效应的解释及方程、光的全反射现象与典型应用、卢瑟福阿尔法散射实验，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，合理的分配自己的做题时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高考生一定要制定学习计划，安排好时间。每天的时间都是24个小时，可有的学生能更好的利用起来。高三是高中最累的一年，复习任务重，时间非常紧，同学们都应该有一个具体的时间安排（建议周计划），做好规划。

高三这一年很苦，很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，这是你人生中很难忘的一年。同学们一定要珍惜自己的青春年华，对自己的学习负责，对自己的人生负责，认认真真对待每一次的考试。

——物理网A组@李小宁；

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