3个高效的学习方法送给理科生02-27校正

学习总是有规律可循的，物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，希望能帮上同学们，内容如下：

（1）研究考题，分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可仔细分析、推敲这套试卷，猜想命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们课下将几套典型试卷，比如历年高考试题或模拟题认真分析，与命题者进行一次对话，你会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？

（2）考点之间的联系和应用特点要清楚。总会遇到这样的物理题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

（3）做作业要给自己限定时间。步入高中，尤其是步入高三后，总有同学们抱怨物理试卷题量大，考场上自己的时间不够用，根本做不完，其实是你做题太慢了。为什么做题慢呢？就是因为你平时做作业不着急，不约束自己做作业的时间，到了考场上自然速度也提不起来。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们还是要在课下认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

高中物理水平的提高不是一朝一夕的，而是需要一点一滴的做起，需要自己坚持不懈的努力，不断提升，最终才能驾驭高中物理这只拦路虎。

文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。如下：

【问：摩擦力生热是怎么计算的？】答：一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能，也就是摩擦生热。fd=Q（d为这两个物体间相对移动的路程）

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，考试时想提高速度是不可能的，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，把每次作业都当做考试来对待。

【问：滑动摩擦力大小决定因素？】答：滑动摩擦力f只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。滑动摩擦力的公式是f=μN；其中μ指的是滑动摩擦系数，与接触面粗糙程度有关，N指的是两个物体间的压力。.

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