156中学高三复习模拟考试物理知识梳理02-25

高三的复习效果最影响高考考试最终分数，现在复习任务重，同学们学业压力也很大。每一届的高三，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）两类摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即动摩擦力与静摩擦。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，假设两个物体之间是静摩擦力，然后通过运算求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）物体做圆周运动时向心力分析。同学们一定要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，一定有外力充当了向心力，严格画出受力图。

（3）万有引力与天体的综合题。在这里举个例子，在某个星球水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，也可以是竖直上抛运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电场线特性及电势能变大变小判别。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线越密集的地方E越大。

（5）非纯电阻电路的考察。大家要注意，非纯电阻电路中欧姆定律是不成立的，这个时候要用功率守恒来求解。

（6）带电粒子的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，偏转角等于圆心角，把几何关系找对，画好粒子的偏转运动图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，受力分析一定要清晰，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都可能考到。另外，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）分子动理论，分子势能（分子力）与分子间关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，气体温度的意义、与哪些因素有关，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的产生及图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）光的直线传播，折射率的概念与公式，全反射的成因及其条件，典型现象与实际应用，光的干涉及其应用，光的衍射定义。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

重要考试内容与考场注意事项就给同学们整理到这里，同学们在课下还是要多抽些时间，多下一些功夫，考试成绩与你的付出成正比，把功夫下到了，考试成绩自然能提起来。

对同学们来说，高三很苦，也很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，是影响你人生轨迹的一年。高考备考，贵在平时的积累，冰冻三尺非一日之寒。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己学习负责，为自己的理想努力，每天都要有所收获，认真对待学校的每一次考试。

——物理网工作A组晓泽；

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