玉林中学模拟考试考前知识复习02-24

目前是高考物理复习的攻坚战时期，学校教学任务重，速度快，同学们学习压力也很大。每一届的高三，学校的考试接踵摩肩。

这些考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把一些比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）受力分析。选择研究对象，画受力图，建立合适的坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意判断摩擦力的类别（是动还是静）。

（2）平抛运动问题的考察。要注意一些基本概念的理解，比如，距离斜面最远的时候，正碰，以及一些典型的应用模型，还要注意实验部分的考察。

（3）人造卫星运行的问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力全部充当向心力，借助于这个方程和一些基本的推导，可以求出各个物理量与轨道半径间的关系。

（4）电势能变化判别。静电场基本性质要牢记，电场线的性质，以及电场力做功与电势能的对应关系。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线越密集的地方E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）电学实验题。建议同学们课下好好看这几个实验：1测量电源电动势E和内电阻r；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题非常侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题，在课下同学们要把这里用到的数学知识规整下。还要提醒大家，考试要带直尺、量角器、铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应问题。大部分的题是导体棒在导轨上运动，切割磁感线，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再确定电流情况，得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，气体温度的意义，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。变压器电压电流比例关系式，变压器升压再降压，远距离输电原理模型，各部分功率、电压、电流的关系，电路耗损的原因，等等。

（10）光的传播，折射率的概念与公式，全反射的原理，典型全反射现象与应用，光的干涉与衍射基本概念和日常应用。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

这篇文章很长了，我的一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，课下要多付出些时间，多下功夫，多抽出时间分析前期做过的物理题，特别是课题上一起分析过的典型题和自己在试卷上做错的题目，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

没有一个人的成功能离开努力，伟大的背后总隐藏着巨大的付出。同学们，高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待，敞开心扉，把握住自己的青春年华，努力拼搏吧。

——物理网A组@晓雪；

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