宏仁中学复读班物理摸底考试重点预测02-23

现在是高三复习的攻坚战时期，复习任务重，同学们压力也很大。历届高三，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）对物体进行受力分析。确定研究对象，画出物体的受力图，建立合适的坐标系（一般是运动方向x轴，垂直运动方向y轴），再结合牛顿第二定律解题。

（2）圆周运动能否通过最高点的判定。比如外圆弧轨道，被绳子拉着，内外侧圆弧轨道，或杆件作用下，刚好通过最高点的意义不同，受力情况也不同。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。条件是：只有重力或弹力做功，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）电路中的电容变化。电容可以看做一个电压表，电键闭合时，其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，电容电荷量就不变。因为电路是断开的，电容板上的电荷没办法流动。

（5）伏安法测定电阻的方法，注意电路选择内、外接法的依据。如果题目条件中缺少电压表，能用一个定值电阻与另一个电流表串联起来代替。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），带电粒子偏转角等于圆心角，把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这类题特别综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，加速度与动能的变化等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热学内容，分子动理论，分子平均势能与分子间关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的产生及图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）光的几何传播，折射定律及折射率的概念与公式，临界角的概念，典型全反射现象与应用，光的干涉及测量波长的实验，光的衍射现象，成因与典型案例。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

时间有限，一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。笔者就给大家整理这些，课下多做复习，多抽出时间分析前期做过的习题，尤其是错题，认真做好复习工作。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组-小雪；

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