明诚中学高三摸底考试考前核心要点整理02-20

步入高三之后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）受力分析。对物体进行受力分析看似简单，其实是一个难点，首先要明确研究对象，原则是先整体、后部分，先大后小。当然了，到底确定哪个研究题为研究对象，还要看题意中的条件。

（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右两个物体同时落体，但在水平方向位移不同，或研究水平速度、落地速度判断大小，求比例，等等。

（3）双子星的运动情况分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星周期（角速度）是相同的，其二是万有引力公式分母中的R与向心力公式的Ra是不相等的。此外，还有一个推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电场线性质及电势能的变化关系。电场线的性质要记牢，电势能与电场力做功关系要明确，如果电场力做负功，电势能就是在不断增加，两者是负相关的关系，不过两者的绝对值是相等的。

（5）恒定电路部分考题。考前注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，测量电池的内电阻与电动势，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。当然，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，布朗运动现象及解释，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的产生与远距离输送。交流电图像问题，交流电瞬时表达公式，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器电压与电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）光的直线传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射的基本原理，条件，典型现象与实际应用，光的干涉与双缝实验现象原理图，光的衍射现象与典型案例。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

同学们课下学习时间有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。笔者就给大家整理这些，希望同学们课下多做复习，多抽出时间分析前期做过的习题，尤其是错题，做好复习工作。

对同学们来说，高三很苦，也很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，同样，也是决定你人生命运的一年，高考备考，贵在平时。同学们要珍惜自己的黄金年华，对自己的学习负责，对自己的人生负责，认认真真对待每一次的考试。

——物理网A组@李小雨；

此资料由物理网官方站编辑工作组原创，未经站内授权，严谨转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图