学校下周摸底考试要点梳理及答题注意事项02-19

高三这一年的复习效果直接影响高考成绩，当下学校教学任务重，速度快，同学们学业压力也很大。高三最不缺的是考试了，学校安排的考试很多。

这么多考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）摩擦力的方向判别。摩擦力分为两类，两类摩擦力的方向判定都一样，判定依据是：摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的。注意“相互”两字的理解，在判定摩擦力时，我们往往不是以地面为参考系判定“相对”的运动的。

（2）圆周运动在生活中的一些应用案例。比如火车过弯道轨道应该有倾角，汽车过拱形桥要减速，减速箱原理，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，需要满足条件：只有重力或弹力做功，不是只能受到重力和弹力，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）电容考题，可能会融入电路分析的问题。解题切入点是电压（联系电场与电路的枢纽）要对电路分析，得到电容两端电压，再根据带电粒子在静电场中运动来求解。

（5）伏安法测定电阻的方法，注意电流表内外接法的选择依据。当然，如果缺少电压表，用一个已知电阻阻值的定值电阻与另一个电流表串联起来代替。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。做题时注意，偏转角等于圆弧对应的圆心角，把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的应用，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。当然，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、折射率的定义与应用、薄膜干涉的典型应用、卢瑟福阿尔法粒子轰击金箔的散射实验，等等。

考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的考试时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高中物理知识点很多，考题也比较综合，并不是一页纸就能把所有核心要点都说完的，这些内容是我认为重要的地方，希望这些内容对同学们的复习有所帮助，预祝同学们考出好成绩。

古语云：学海无涯苦作舟。通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，考上好的大学，绝非一两日之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道物理题，背过了几个物理公式。

——物理网工作A组晓雪老师

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