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高中物理知识点问题与答复:用纸带求解加速度的方法作者:王尚,北京市西城区物理教师 一些学生在我的微信公众号:王尚,中提问了几个问题。我把这些问题与简要的答疑做一个整理。 学生问题与王尚老师回复汽车功率问题有什么突破口? 答:求解这类问题,需要借助于两个核心方程。 首先是瞬时功率P=Fv,另一个是牛顿第二定律F-f=m*a; 往往汽车会有两种运动情况,这两个方程要用两次。 还要注意,有的题还要用匀变速直线运动公式及动能定理辅助求解。 推荐文章:两种功率启动模式 http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437744.html 问:利用纸带求解加速度的方法? 答:研究打点计时器打在纸带上的点,可以求解物体运动的加速度。 公式为△s=a*T*T; 其中△s指的是相邻的两个时间段内的位移差。 比如,△s=s5-s4; s5是第五段时间内的位移,s4类似,是第四段时间内的位移。 如果时间为单位时间,上述的S4是第四秒的位移,而不是前四秒的位移。 更为详细的解析请看文章:打点计时器及纸带数据处理 http://gaozhongwuli.com/baike/001/2.html 问:牛顿第二定律验证试验的注意事项有哪些? 答:小车下方的木板要有倾角,用重力切向分力来平衡掉摩擦力,砝码与托盘的质量要远远小于小车的质量,首先接通打点计时器,然后再释放小车。 更为详细的解析请看:探究加速度与力和质量的关系实验 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html 重视课后习题演练,梳理解题思路学好物理,提高考试分数,需要稳扎稳打,需要不断积累,进行适量习题演练是非常有必要的。一本好的辅导书,能让你学习效率更高。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。 很多同学向我咨询,说自己考点都会,课堂能听懂,可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路,我们一起来通过读题分析题意,结合线索找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。 做一道物理题没有怎么办?答案给出的解题与自己的解题方法不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看视频后还有疑惑之处,或自己独特的解题技巧,都可以在公众号留言,我们一起探讨,在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点内容进行预测,帮同学们临阵磨枪,更有针对性地备考复习。 高中物理体系非常庞大,内容非常多,学校讲的快,且考题难度大。所以说,提高物理成绩肯定是一个缓慢的过程,绝对没有什么灵丹妙药。王尚老师的教学经验是,正是因为需要几个月持续不断的努力才能提高物理成绩,所以很多很多的学生都半途而废了,习惯性抱怨物理难,习惯性地说自己努力了;而那些咬牙坚持下来的,成绩都已经提起来了。这个积累、蓄力的过程是很痛苦的,不过也充满了收获感和满足感,对人生也特别有意义。希望同学们能够扎扎实实地努力,你把功夫都下到了,考点都彻底理解了,都能灵活运用了,成绩提起来那是水到渠成啊。 都想学好物理,考出好成绩,超过其他人,如何才能做到呢?我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态,在内心深处同学们要积极上进,要乐于付出努力,不能空想、幻想。我教授物理马上就二十年了,请同学们记住我的这句话:提高物理成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的积累过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出问题,并及时攻克掉。 同学们可以反思下,是不是这样? 学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理! 王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书,哪道题有问题看视频及时解决掉,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。 作者:王尚,北京西城教师,版权地址 http://e.gaozhongwuli.com 归档日期:2021-08-22 12:06:33 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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