高中物理知识问题与答复：测电源电动势的图像与纵轴交点

王尚老师微信

作者：王尚，北京市西城区物理教师

一些学生在我的微信公众号：王尚，中提问了几个问题。我把这些问题与简要的答疑做一个整理。

物理学习

学生物理学习问题与王尚老师答疑

问：测电源电动势的图像与纵轴交点就是E？

答：图像连线延长线与纵轴交点所代表的物理意义：电路的电流I为零时，路端电压的数值，根据闭合电路欧姆定律公式E=U+Ir；

可见，当电流I=0时，U的大小就与E相等。

因为实际电路中的滑动变阻器不可能阻值无穷大，I就不可能为零，所以这也只能是理论上的值（延长才能得到）。

更为详细的解析请看：测电池的电动势和内电阻实验

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480410.html

问：分子动能指的是什么？

答：分子动能：物体内部大量分子做无规则运动所具有的能量叫分子动能。

物体内大量分子永不停歇地做无规则热运动，对于每个分子来说都有无规则运动的动能。

物体内各分子的运行速率大小不同，也都在变化，所以说各个分子的动能大小一般是不同的。

更为详细的解析请看文章：分子动理论

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

问：游标卡尺读数步骤是什么？

答：先主尺，后副尺，再将两者数据相加。

其中主、副尺读数都不用估读，你读到数据（对齐的数字）除以总刻度数就是副尺数据。

提醒同学们，一定从图中的”零刻度”开始读主尺；

而不是尺子左侧。

更为详细的解析请看：游标卡尺读数

http://gaozhongwuli.com/top/480923.html

物理学习

重视习题演练，理清解题思路

想提高物理考试分数，同学们一定要立足教材中的三基知识，在此基础上多做一些典型题，掌握住所学知识的使用规则与运用方法。这是一个需要稳扎稳打，逐步积累的过程。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。做题遇到问题要及时解决，同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后联系紧密，积累了很多问题后面的听课都会吃力。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。

想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们提高考试分数。

高考不可能让同学们都考高分，都进入好的大学，所以高中各科都是有一定难度的，这是考试本身决定的。想学好、考好高中物理，只努力三五天是绝对不行的，毕竟有这么多的考点啊。提高成绩，最需要的是持续的坚持。当然，也有很多很多的学生，通过努力坚持，基础本来特别差，可一路前进，不断进步，最终高考里拿到很好的物理分数。困难像弹簧，你认认真真去坚持，把功夫都下到了，所有的困难都会克服掉。

大家都想学好物理，考出高分，超过其他人，如何才能做到呢？我觉得这三个方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们要乐于、勇于付出劳动，不能空想、幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个不断积累，这是个水到渠成的过程。第二，方法要科学、高效，要不断改进自己，不能死学傻学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做多研究典型题，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出问题，并及时解决、攻克掉。

同学们可以反思下，是不是这样？

学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址

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归档日期：2021-08-16 13:18:06

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