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学生问题答疑:高一物理弹簧弹力能否立刻就消失《物理自诊断》专题10的例3的答疑 高一物理力学之弹簧的弹力瞬间会不会消失? 高中物理学习问题与王尚老师答疑学生疑惑 王尚老师您好,我刚看了《物理自诊断》专题10的例3视频,请问您,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子上的力就会马上消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?理解不了,请帮我分析下,多谢王尚老师啦。 王尚答疑 您好,和角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异化上来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,肉眼能直接看到,在一瞬间是无法改变力的大小的。 而支持力型弹力,其形变量非常小比如10的﹣5次方数量级,从极限来说,就是无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在极其短的时间,这个变形量就消失了,从弹力公式来看弹力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,两种类型弹力的受力情况是不同的。 再来梳理下 (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,故弹力存在; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,极小的变形马上消失,因此弹力就消失了。 结合牛顿第二定律,力不同,对应的加速度肯定也不同。 你可以再结合视频,再看看我上面这段话,如果还有问题,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 为啥学霸们都喜欢狂做题想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。 大家都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么? 是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。 我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 片尾小花絮 有学生说:有人用过物理自诊断这本书吗?你公众号中为什么没购买者的评论呢? 王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,那多了去了。为什么公众号内没购买者的评价?因为我没在后台释放出来啊。毕竟有私人信息,且这样显得太功利、太商业化了。作为老师我很反感这么做,我的本职是一线教师,教书的,不是卖书的;我当然知道有些评论会明显增加我书销量,可我还是不想这么做。 归档日期:2021-05-04 17:44:58 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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