高中物理网

用动能定理动能改变必须是正的吗-王尚物理解惑

王尚老师微信

学生物理学习问题:动能定理公式中,动能的变化量肯定是负的吗?动能能否是减小过程呢,也就是动能改变量是负数呢?王尚老师对这个问题进行了答疑。

物理学习

学生对动能定理应用的疑惑

学校刚讲到动能定理,请问您,动能定理公式中动能的改变量肯定是正值吗?

王尚老师物理答疑

首先我们一起回顾下课本上的基本概念。

动能定理

我们物理课本里有动能定理的如下描述:

动能定理:合外力对物体所做的功,等于物体动能的改变量。

这句话还可以表述为:施加在某物体上的所有外力对物体所做的功的代数和,等于物体动能改变量,即物体的末动能减去初动能。

动能定理的公式是:

W=△Ek;

在上述公式中:

W 为合外力所做的功,也可以说成所有外力所做功的代数和;

△Ek 为该物体在研究时间内动能的改变量,即,物体末动能减去初动能的数值。

更详细的解析与其他同学答疑,请查看高中物理网文章:动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

再来说你对动能定理理解的问题。

同学们要知道,动能定理公式中,W 与△Ek 都可能是负数。

W为负数,那就说明合外力做负功,即合外力与运动方向相反,那么结果必然是迫使物体减速。典型的案例是汽车刹车过程。

△Ek为负,说明末动能小于初动能,大部分情况下在不考虑物体质量m改变前提下,有动能定义可知速率v数值在减小。

《物理自诊断》动能定理专题20的典型题,例题2、例题4、例题8、例题9、例题10都涉及到了减速过程,即动能减小的过程,即做负功的过程。有空再多看几遍这几道题的视频,结合王尚老师上述分析好好反思下。

课下要多做些题,借助习题演练强化、巩固考点

想提高考试成绩,同学们一定要立足教材基础知识,在此基础上多做一些典型题,掌握住基础知识的使用规则与方法。这是一个需要稳扎稳打的过程。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己不会做,就扔一边,久而久之似是而非的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。分析能力都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步步剖析,找到解题突破口,这既是学会这道题的过程,也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。

做一道题出现困惑怎么办?答案解题方法与自己的不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看视频还有疑惑,或自己独特的解题技巧,都可以在公众号留言,我们一起探讨,在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地备考。

王尚老师微信

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫上方二维码。

作者:王尚,北京市物理教师。

归档日期:2021-03-14 10:28:08

版权归属:高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网