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高考物理核心考点答疑-楞次定律问题答疑|物理答疑

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高中物理疑惑解析

某高中生:

王尚老师您好,我是《物理自诊断》购书者。物理自诊断专题35楞次定律与电感,例5,视频中讲解的电磁北极南极,题目中没有给出啊,这个咋处理呢?请指教。

物理学习-高中物理

王尚老师回复:

你好,这道题核心考点是高二物理电磁学的楞次定律,要借用假设法,假设N、S极,再来处理。

的确没有给出,但是不影响解题。

你随便代入一种即可,不管上方是N还是S,结果都是成立的。你直接理解可能理解不了,不过你可以去试试,就知道是咋回事了,再看看我的视频讲解,绝对没有问题的。

为啥物理学霸们课下喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

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首先,刷题过程能帮我们进一步理解课堂内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

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重视培养、锻炼物理分析与思维能力

想学好、考好物理,把比较综合的考题做对,你的思维能力要过关;不少学生说遇到物理难题不会分析,就是思维能力不过关。

如何锻炼、提高自己的思维能力与分析能力呢?要在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做出来?是哪里绊住自己了?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没想清楚?等等。

带着这几个问题去看答案解析、思路点拨,这样你会对这道题理解得更加透彻,这也是思维锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书中所有的题都配有视频,哪道题没思路或做错了,扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式,也是非常好的思维能力锻炼模式。

学习高中物理辅导书是很重要的。物理自诊断这本书我用了五年的时间才写完,为这本书中的每道题都录制了对应视频。结合这些题与视频讲解,把高中物理核心考点与基础、重要的解题模型、方法、切入点都梳理、总结好了。扎扎实实地把题都做完,多看视频解析,多反思,对提高物理考试分数非常有帮助。

文章作者

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期:2021-03-10 17:18:19

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