高中物理学习经验-应该提高分析能力培养与提高|学霸

作者：崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。

提高和锻炼思维能力

高中物理知识点多，教学节奏快，试卷试题有一定的难度，计算量大，很多同学学起来感觉很吃力。

想把物理学好，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；经常遇到学生抱怨说遇到综合题不知道从哪里展开分析，就是不会找突破口，不会科学思考。

我该如何培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢？要在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没想到解法？哪里绊住自己了？哪个考点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。

带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，这样你会对这道题理解得更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。

课后多做题，借助习题演练巩固考点

提高考试成绩，一定要把课堂讲授的知识点都理清晰，再通过适量的习题练兵来进一步强化与巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率是非常有帮助的。

在此我把我的《物理自诊断》这本书推荐给大家。区别其他辅导书，这本书最大的特点是，每道题的旁边都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

这样通过做题，可以快速诊断出自己学习中的问题，并收看我的视频把问题解决掉。这样学习效率高，不断查漏补缺，更有针对性。

这本书除了任何一道题都配有视频外，我还为同学们答疑，某道题看了视频后还有疑惑可留言，我会及时回复。与我的交流过程，可以帮您更好的理解考点，理清解题方法，把每道题都彻底吃透。

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要有学习计划，分配课余时间

在课下学习时，同学们应合理安排好时间，制定学习任务，提高效率。

比如从九点到九点半，我把这十道选择题做完。这期间什么也不干，一心一意做题，不能上厕所，也不能听歌、看手机。

你不用做多么宏大的规划，比如半年的学习计划。只要做到每天都合理安排好课下时间，为每个时间段分配好任务，做到专心专注，你的学习效率肯定能提一大截。

从原来初中物理到现在的高中物理，教学的难度、深度，分析方法、考题难度、计算量等等，都上了一个台阶，学习可不能墨守成规，而要不断改进物理学习方法，提高学习效率。

文章作者

文章作者：崔 强，北京市西城区物理老师，物理网(http://gaozhongwuli.com/)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2021-03-07 15:18:51

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