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学生物理问题答疑|高一力学的弹力是否立刻就消失王尚对《物理自诊断》专题10的例3答疑 高一物理力学学习疑惑:弹簧弹力在一瞬间会不会消失? 高中物理学习问题与王尚答疑学生疑惑 王尚老师您好,《物理自诊断》专题10的例3,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子上的力就会马上消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?看了您的视频之后,还是理解不了,请帮我分析下,多谢王尚老师啦。 王尚答疑 您好,弹力变化与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,在瞬间难以改变力的大小。 而支持力型弹力,形变量微乎其微,比如10的﹣10次方数量级。我们从数学的极限知识来分析,就是接近无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在非常短的时间(接近于零),变形量就会消失变为零,即力就消失了。所以,在挡板拿掉瞬间,这两类弹力受力情况是不同的。 再来梳理下 (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,故弹力存在; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,其微乎其微的弹性形变瞬间消失,弹力就消失了。 根据牛顿运动定律,力不同,对应的物体加速度肯定也存在差异。 你可以再结合视频,再看看我上面这段话,如果还有问题,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 课后多做题对提高考试成绩是非常帮助的想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 首先,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 大家都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢? 答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。 做错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。 还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 片尾小花絮 有学生说:有人用过物理自诊断这本书吗?王尚老师你公众号中为什么没购买者的评论呢? 王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,那多了去了。在我公众号里为什么没有显示?因为我没有把这些评论放出来啊。毕竟有私人信息,且这样显得太功利、太商业化了。作为老师我很反感这么做,我的本职是一线教师,教书的,不是卖书的;我当然知道有些评论会明显增加我书销量,可我还是不想这么做。 归档日期:2021-03-03 09:51:22 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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