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高中物理考点答疑-电动机消耗的功率
作者：王尚，北京市西城区物理教师
本周，几个学生在我的微信公众号：王尚，中提问了一些学习问题。这些问题与我的简要答疑，在此做一个记录。
学生物理学习问题与王尚老师答疑
问：非纯电阻电路中各个功率及电压间关系？
答：我们用连入电路的电动机来举例子。
电动机消耗的功率是电功率，也是总功率，P总=UI；
输出的功率有两部分，一部分是机械功率，P机；
其余就是机器自身发热耗损，热功率P热=I^2*R；
各个功率之间关系为P总=P机+P热；
电压要用P总=UI计算，I不能用欧姆定律计算。
更为详细的解析请看：非纯电阻电路
http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470222.html
问：静摩擦和滑动摩擦如何判定？
答：在综合题中，题目总是让我们判定物体间摩擦力到底是静摩擦力还是滑动摩擦力。
我个人的解题思路：假设为静摩擦力，把两者当成一个整体，求解加速度，在单独分析一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，前面假设成立，物体间是静摩擦力；
如果不是，那么就是滑动摩擦力。
更为详细的解析请看文章：摩擦力
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
问：电容器的大小取决于哪些因素？
答：电容器电容的大小主要取决于正对面积、板间距离与介质。
公式C=εS/4πkd；
另外还有电容的计算式C=Q/U；
后者中的Q和U并不是决定C大小的物理量，主要是用来计算C的大小的。
请同学们参考下电阻大小（R=ρl/s）决定于哪些因素来理解电容。
更为详细的解析请看：电容
http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480401.html
重视习题演练，梳理解题思路
想提高自己的物理考试成绩，同学们就要付出行动，不能夸夸其谈纸上谈兵，课下适当的进行做题演练是必须的。所有的物理学霸，都是做题狂。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
很多学生向我咨询，说自己知识点都会，可做作业或考试时遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会用；这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，书中的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的思路，一起来通过读题找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。
做题没有思路咋办？或者答案解题方法与自己的不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路、方法，都可以公众号内留言，我们一起探讨，在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地备考。
高中物理体系非常庞大，内容非常多，且考试卷子的题难度大。从这一点来讲，提高物理成绩肯定是一个过程，绝不是一周的努力就能提起来的，也绝对没有什么灵丹妙药。我的教学经验是，正是因为需要几个月持续不断的努力才能提高物理成绩，所以很多很多的学生都半途而废了，而那些咬牙坚持下来的，物理成绩都已经提起来了。这个积累、蓄力的过程是很痛苦的，不过也充满了收获感和满足感，对人生也特别有意义。希望同学们能够扎扎实实地努力，实实在在地把功夫都下到了，物理成绩的提高也就是水到渠成的事儿。
怎样才能学好物理考出高分？我觉得这三个方面是必须的。首先是学习心态，同学们在内心一定要乐于付出，勇于付出，不能三天打鱼两天晒网。我教授物理马上就二十年了，请同学们记住我的这句话：提高物理成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的积累过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学。最后一点，就是课后辅导书要高效，做的题要典型，要能通过这些题找出漏洞，诊断出问题所在，并及时攻克掉。
同学们可以反思下，是不是这样？
学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！
王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址
http://e.gaozhongwuli.com
归档日期：2021-02-28 11:13:22
版权归属：高中物理网
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