高考物理问答：动量定理使用介绍|物理解惑

高中物理疑惑解析

某高中生：

王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》的购书者，《物理自诊断》专题38动量1 例7第一小题能用动量定理计算时间吗？

我说以木板为研究对象的，而且摩擦力也是恒力，计算出来与答案不同。

第二小题能用能量守恒吗？他们三者为系统，没有其他能量输入了，也适合条件，可是计算出来不一样（算了很多遍）。

王尚老师回复：

动量定理是高一下要学习的重难点，有的学校是在暑假或高二才学习的。动量与能量问题的结合，是高考物理试卷命题的最难点之一。

回答你的问题：可以的。你可以把答案的公式，向着动量定理推导下，就知道问题所在了(结合牛二定律)。

能量守恒肯定是不行的，因为子弹进入木块能量损耗的数值，你是绝对求解不出来的。

结合这几句话，您再看看我的视频讲解，认真思考下吧。

多做题对提高考试成绩是特别有帮助的

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

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第一点，多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来消化的。第二，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利；王尚老师的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。

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提升、锻炼解题思维能力

思维能力对解题非常重要，很多学生考不好物理就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。

我该如何锻炼、提高自己的思维能力呢？要在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做对？哪里绊住自己了？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透？等等。

带着这几个问题去看答案解析，这样你会对这道题理解得更加透彻，这也是思维锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，及时找到自己问题所在并针对性攻克，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

学习物理，辅导书和学习效率都非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合这些典型题，把高中物理核心考点与最为典型的解题方法都汇总、梳理了。踏踏实实地做这些题做完，多看视频，把这些典型题都吃透了，就不愁物理考不出高分来。

文章作者

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2021-02-19 11:20:14

版权归属：高中物理网

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