高二物理重难点答疑：电磁感应切割相当于电源|物理解惑

高中物理疑惑解析

某高中生：

王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》购书者。王老师，请问，物理自诊断的专题34例8，为什么两个电源并联就没有感应电动势了呢？并联不是电流更大吗？

王尚老师回复：

这是高二物理电磁感应定律知识点，考察的是法拉第电磁感应定律。导体棒切割，相当于电源。

但是，从整个回路综合来看，两个电源并联，总体的感应电动势是说的整个回路电动势为零，这样就不会有电流产生。相当于低效了，你结合这些分析与我的视频，再来好好理解下。

为何物理学霸在课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？

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第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。另一方面，刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？

是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

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要培养、锻炼思维能力

想学好、考好物理，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；不少学生说遇到物理难题不会分析，就是思维能力不过关。

如何锻炼、提高自己的分析能力呢？同学们要多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没做对？哪里绊住了自己？哪个知识点自己忘了？题目中哪个已知条件没想清楚？等等。

带着这几个问题去看答案和解析，对照自己理解，这样你会对这道题理解得更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，快速找到自己问题所在查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

学好物理，提高自己分析能力是一个过程，是一个循序渐进、厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频，结合典型题把高中物理核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，紧跟优秀老师的步伐，考试成绩就会不断进步。

文章作者

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2020-11-30 10:36:15

版权归属：高中物理网

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