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高一物理弹簧弹力的变化-高中物理知识点答疑-物理自诊断王尚对《物理自诊断》专题10的例3答疑 高一物理力学疑惑:弹力瞬间会不会消失? 物理学习问题与王尚答疑学生疑惑 王尚老师您好,请帮我看看《物理自诊断》专题10的例3,困惑之处是,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子的力会消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?看了您的视频之后,还是理解不了,请帮我解析下,多谢王尚老师啦。 王尚回复 您好,弹力变化与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,难以瞬间改变力的大小。 而支持力型弹力,形变量非常非常小,比如10的﹣10次方数量级。我们从数学的极限知识来分析,就是接近无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在非常短的时间(接近于零),这个变形量就消失了,即力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,两种类型弹力的受力情况是不同的。 再做个总结: (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,弹力不会立刻消失; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,其微乎其微的弹性形变瞬间消失,弹力就消失了。 结合牛顿第二定律,力不同,对应的加速度肯定也存在差异。 建议在结合视频,再看看上面这段解释,如果还有疑惑,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 课下多刷题对提高物理分数是非常帮助的想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。其次,刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么? 是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。 还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 片尾小花絮 学生问:有人用过物理自诊断吗?王尚老师你公众号中为什么没有购书者的评论与反馈? 王尚老师:用过物理自诊断学生与家长的留言多了去了。在我公众号里为什么没有购买者的评价、留言反馈?因为我没在后台释放出来啊。毕竟有人家的个人信息,而且这样显得太功利。作为老师我很反感这么做;在明明知道会增加我书销量的前提下,我还是不想公开这些。 归档日期:2020-07-21 18:09:40 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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