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高中物理答疑:综合题中如何判定摩擦力原创/王尚/北京西城物理教师 这是几位同学在我公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要答复。我希望这些内容能帮到同样疑惑的同学。 高中物理问题与王尚老师答疑问:综合题中如何判定摩擦力的性质? 答:综合的力学难题中,判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。 这类问题必须判定摩擦力到底是什么摩擦。 我个人的解题思路:假设两个物体间为静摩擦力,把两者看做整体,求解加速度,再单独分析一个物体受力情况(也有加速度a),看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,前面假设成立,物体间是静摩擦力; 如果不是,那就一定是滑动摩擦力。 更为详细的解析请看文章:摩擦力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html 问:用游标卡尺测量,进行读数步骤是什么? 答:先主尺,后副尺,再将两者数据相加。 副尺直接读取即可(不用估),你读到数据(对齐的数字)除以总刻度数就是副尺数据。 提醒,从图中的”零刻度”开始读主尺,不是尺子最左侧,很多学生在这里犯错。 更为详细的解析请看:游标卡尺读数 http://gaozhongwuli.com/top/480923.html 习题演练必不可少的。课堂上老师讲的都听懂了,课后还要继续消化、吸收,学习是个过程,是有一段路要走的,把知识学到手,就必须进行适量的习题演练。我向同学们推荐我的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。在解题过程中同学们遇到障碍,就拿手机扫题旁二维码查看这道题对应的视频讲解,帮你快速找到问题所在,找到解题的突破口和解题思路。这是一种非常高效的学习模式,利用做题帮你快速诊断出学习中问题,并及时消灭掉。 学习高中物理同学们应首先调整好心态这一关。学习不是一撮而就的,这是一个循序渐进与查漏补缺的积累过程。学习中有问题,必须及时解决掉,不能积累。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案或解析过程存有质疑,都可以微信留言,我都会予以回复。 这种首先对考点发起质疑然后进行探讨交流的学习模式,一方面是在答疑解惑,还能更深层次上帮助同学们深入理解考点,明晰分析思路,避开一些考试中常见的错误思维定势。 王尚老师辅导书物理自诊断发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。王尚老师为书提供答疑服务,任何题看视频还有质疑,或自己其他解题思路,都欢迎留言探讨。 欢迎微信内搜索:王尚,咨询购买。现在微信关注公众号王尚,即可获得视频资料《高中物理重难点八十讲》。 推荐链接高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie 首发地址,作者:王尚,北京西城物理教师。 归档日期:2020-03-27 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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