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高一物理知识问答:怎么样分析多过程动力学题?

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高中物理学习质疑与王尚老师答疑

物理问题

王尚老师您好,向您咨询问题。如何应对比较复杂的动力学问题,就是那种先加速后减速之类的,运动比较复杂的。另:我已经买了您的书物理自诊断,请抽空回复我下,多谢。

物理学习

王尚答疑

解决高一物理多运动过程问题,把复杂的运动过程肢解掉,并逐个研究。比如,先加速,后匀速的问题。先去研究加速阶段,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,结合题意写出相应方程。

这两个运动结合点,就是中间的临界过程,以及对应的物理量。这个临界态,同时满足前面的运动,也满足后面的运动。比如,临界态的速度,对前面而言,是其末速度,对后面而言,则是初速度。

从物理自诊断的第一道题开始,我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析),还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿定律,讲到平抛运动,圆周运动,甚至是电磁感应,这种分析方法,都是成立,都是通用的。

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课后适量多做些题,借助习题演练进一步巩固考点

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适量的习题演练,一方面能帮您进一步深入理解和巩固考点,另外还能帮您梳理解题思路,锻炼思维分析能力,这对物理考高分都是必须的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题自己不会做,就扔一边,久而久之知识漏洞越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

做题没有思路咋办?或者答案解题方法与自己的不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处,或自己独特的解题思路,都可以公众号内留言,我们一起来探讨交流,帮您解决问题。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地备考。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。


归档日期:2020-03-27

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