高中物理电磁感应答疑：感应电流产生前提

高二物理电磁感应考点答疑：切割磁感线是否一定有感应电流？

答案是否定的。因为可能断路，或者在研究的闭合回路内合电动势为零。

物理问题与王尚老师回复

学生学习问题

王老师您好，我是《物理自诊断》的购书者。向您请教这个物理命题：

导体棒切割磁感线，必然会产生感应电流。

我觉得是对的，我们课堂老师说不对，错在了哪里呢？

王尚回复

您好，这里直接说结论了。命题是错误的。给你说个案例，要是只有一个导体棒在磁场中运动呢？即没有电路，或者说回路不闭合，是断开状态的；在导体棒切割的时候，会有感应电流吗？显然，不会的。

或者说，在回路中，两个导体棒都在同向切割磁感线，但是回路的磁通量不变，根据法拉第电磁感应定律，回路中也没有电流。是不是这样？请在把《物理自诊断》的典型题做做，我的视频要多看。

建议您查看: 电磁感应定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43299.html

课后多做题，借助习题演练进一步巩固考点

想提高自己的物理成绩，同学们要付出行动，不能夸夸其谈纸上谈兵，课后进行习题演练是必须的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的事情。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力，想多做题，想研究题，愿意投入时间，我确保您能把这本书中所有的题都吃透，消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们临阵再磨刀，提高考试成绩。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

归档日期：2020-03-10

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