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学生问题答疑-如何确定受力分析的研究对象

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如何才能学好高中物理?学生困惑与王尚的答疑。

在比较复杂的力学题中,总会涉及到多个研究对象。进行受力分析时,该如何选择合适的研究对象呢?王尚老师对该物理问题进行了解析。

王尚老师物理答疑

高中物理学习问题与王尚老师答疑

学生问题:王尚老师您好,我现在学习高一物理。遇到比较综合的物理题,该如何处理?到底选谁为研究对象?有什么规则吗?有劳您帮我分析下。

王尚老师:我先来说解题技巧吧。如果多个物体,能够看成整体,即物体间相对静止,一般来说,优先选整体为研究对象。

如果物体间存在运动,就不能看做整体,这时只能对单个物体进行分析了。分析的原则是,先简单后复杂,即,先分析受力情况较简单的物体,再分析受力情况复杂的物体。

您多看看《物理自诊断》专题8受力分析的视频吧,很多题的解析我都提到了这样的解题原则。

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为何物理学霸在课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?

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第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期:2020-03-06

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