|
|||||
实验:探究加速度与力、质量的关系本节内容《实验:探究加速度与力、质量的关系》是牛顿第二定律的导出实验。教材是按照如下两步来做探究实验的:1,探究小车的加速度与力之间的关系;2,探究小车的加速度质量的关系; 加速度与力的关系采用控制变量法,在保证小车质量不变的前提下,改变小车所受到的力,看小车的加速度是如何变化的。通过多组实验的定量测量数据,分析加速度与力之间的关系。 实验数据得出的结论:小车质量不变时,其加速度大小与其所受力成正比例关系。 加速度与质量的关系采用控制变量法,在保证小车所受拉力不变的前提下,改变小车自身的质量(增加、减少砝码),看小车的加速度是如何变化的。通过多组实验的定量测量数据,分析加速度与其自身质量之间的关系。 实验数据得出的结论:小车所受外力不变时,其加速度大小与其所质量成反比例关系。 需要注意的两个问题(1)需要利用斜面倾角来平衡摩擦力 (2)托盘中砝码的质量应远远小于小车的质量 ----------------------------------------------------------------------------------------------归档日期:2014-09-19 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
|||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |