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整体法与隔离法

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整体法与隔离法是同学们在学习高一物理时必须掌握的一种分析方法。

遗憾的是,在咱们教材上并没有细致讲解整体法与隔离法的使用与注意事项,在这里笔者做一个较为系统的分析,如下:

整体法与隔离法的概念

1. 整体法:整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法。

在研究中,就是把几个物体视为一个整体,作为一个“大的研究对象”,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力(内力)。

2. 隔离法:隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法。受力分析时,把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力。

中学生

整体法与隔离法的优点介绍

从概念上不难看出,整体法是从局部到全局的思维过程,是系统论中的整体思想在物理中的应用。

整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,能够灵活地解决问题。通常在分析外力对系统的作用时,用整体法。

隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来思路比较简单(但过程有些繁琐,工作量大)。在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的(较为独立的)相互作用时,或各个物体运动无共性时,优先用隔离法。

解题时整体法与隔离法的选择

从使用条件上说,应该这样取舍:当几个物体具有共同的加速度a时(速度不同、加速度相同也可以用整体法),可以当做整体,比如,一起静止、一起匀速、一起加速或减速。

隔离法使用没有条件限制,任何时候都可以用,只是使用时受力较多,求解与分析都较复杂。

当题目要求求解内力时,由于整体法不考虑内力,这时当然不考虑用整体法了。

如果几个物体加速度也不同,这个时候可以用系统法,系统法也是没有条件限制的,但理解较难,用得不多,也不是本文的主题,王尚在这里不再做介绍。

笔者解题经验

做题时一般优先考虑整体法;很多时候是先整体法分析来求共同加速度a,再来使用隔离法分析某个物体,研究其物理量(加速度、受力情况、速度,等等)。(文/王尚)

推荐文章:整体法的使用前提条件

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归档日期:2014-09-19

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