再说学习物理的习惯

学物理，常学胜于长学。这句话大家都知道，可真正能够做到常学的学生，少数。

一节课下来，其实只要大家都认真听了，理解到脑子中的差不多。

成绩再好的学生，也比成绩极差的学生强不到哪里去。

如果课堂两个同学都在认真听，那么拉开成绩的关键，就在于没有老师的时候，你课下做作业和对自己学习作总结的时候。

及时复习重要吗？重要。总结重要吗？重要。错题整理重要吗？重要。

可认真做的又有几个呢？学习物理不需要你喊口号，要的是行动，是今天的行动。

不要浮躁，静下心来，想一想，自己今天复习旧知识了吗？总结问题了吗？整理错题了吗？分析错因了吗？

没有，我知道你的回答是什么：你打算改天做。

别给自己找借口了，别人今天做了，所以他明天的考试成绩比你好。

这周的作业，都是间断性发给学生家长的，每天的作业只有三、五道题，从家长的回馈来看，学生们完成的都很好。

为什么周一发作业过去，会留到头讲的那个晚上再做；非得让我这样，把作业分开，每天发，才每天都做一部分呢？

标题的那句话：学习物理的习惯的问题。

你和班里的第一名，不是落在了昨天，而是今天。（文/王尚）

题外话

今天（7月4日）有件事情我很开心，我清华附中的学生在2014年北京中考物理斩获满分（满分100，考分100）。改天我会写一篇文章记录下。

我觉得很关键的一点，就是在考前复习的好，学生把错题错因都很条理的整理了一遍。（本文整理发布于7月5日）

归档日期：2009-09-19

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