此次学校物理测验的反思与总结02-14-整理

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

这次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

咱们的学习和跑步一样，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的方法值得看到这篇文章的所有学生参考。

很多学生抱怨课堂物理老师水平不行，教学能力不行。但是有用吗？学校是不可能开除他们的，也不会考虑为你一个人更换老师。这时也别灰心，我推荐同学们去网上看一些物理视频，作为课堂教学的补充，很多老师会把视频上传到物理网，优酷网，土豆网，爱奇艺等网站。这些物理视频，同学们一定要利用起来。

物理网的所有教学视频都是免费的，而且有相当多的视频点击量都过万，甚至过十万了。在此推荐给大家一个视频集，是物理网《经典百题系列》，对同学们的学习定有很大的帮助。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文章最后，我预祝大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

文/小安；笔者系物理网编辑，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，未经允许，严禁任何网站转载。

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