高二物理选修3-1好难学02-05（编审）

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有不少学生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会出现这种情况呢？下面咱们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉大家，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）大家在刚刚过去的暑假太放松自己了，猛地开学了，适应不过来，就输在了起跑线上。

如何去适应高二物理的教学，把自己成绩提起来？我建议：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力科学合理安排好。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

有不少学生制定计划，但计划往往都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道交变电路的选择题。

●零碎的时间要有效利用起来。

很多琐碎的时间我们都可以利用起来。比如，在吃饭的时候，你可以和同学们讨论下课堂上老师留的思考题；等车的时候，坐车回家的路上，你可以拿出笔记本，再把上课讲解的内容温习一遍；刷牙的时候，默念下刚学过的公式。想学好物理，并不在于你某一次性投入多长的时间，而在于你是否能够有效地把一些看似不起眼的，零碎的“小时间”利用起来。

●认真研究做过的错题，从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

记得一次交流中王尚老师曾经表达过这样的观点：把高中三年犯过的错都搞清楚，物理拿高分没任何问题。想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复错误；不明白的下次考试还是不明白，不会的下次考试还是不会。所以，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，哪怕是每天巩固住2个知识点，坚持下去积累上一两个月，效果一定是很显著的。

对于高考生而言，错题本是必备的。高三一年有三轮复习，时间很紧，复习不可能任何地方都有足够的时间去复习，大家要查漏补缺的进行备战，错题本是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传，是免费的学习资源。

●学物理不能闭门造车，同学们一定要注重与他人之间的交流。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

学如逆水行舟，不进则退。大家要稳扎稳打，步步为营，逐步把物理成绩提起来。

在文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

文/teacherxu；本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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