物理网：高中生应该掌握的物理学习方法2012-11-14-审核

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很多的学生都在探究学习物理的捷径，希望自己能够找到一种万能的学习方法，类似于灵丹妙药一样，吃到嘴里什么物理题都会做了。但显然，这是不可能的事情，物理的学习，还是在于多用功，多吃苦。就像古人说的那样，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。物理的学习亦是如此，不吃苦，不勤奋，学好是不可能的。高中物理知识非常多，相比于初中而言，还更加的抽象；比如原子模型的理解，光的本质的探究，光电效应的解释，波粒二象性的研讨，等等，无不例外。还有一点，那就是考题比较难，比较综合，基本上没有什么送分题。这就是为什么到了高中，很多学生开始在及格线上下挣扎的原因所在了。一句话，高中物理很难学。

物理有一定的难度，但不管这门学科有多难，也有提高的途径。我们不能心存畏惧，要有知难而上的勇气。

这里物理网编辑给大家几个学习建议，供大家参考。

●利用高中物理网、优酷网的免费资源，多听听名师的物理视频来“开小灶”。

很多学生可能由于某些原因会落下一些知识，或者有的问题在课堂上听不明白。笔者也不得不承认，是有一些物理老师教学水平不高。这个时候我们不妨借鉴网络上一些现成、免费的名师教学视频来辅助自己的物理学习。很多老师都把自己的教学视频放到高中物理网、优酷网、56网等，借鉴这些优秀老师的知识讲解和解题思路，对我们的学习一定大有裨益。

高中物理网所有的视频都是免费的，在此笔者推荐有条件上网的同学去查看。

高中物理网视频专区http://gaozhongwuli.com/shipin

●课堂请跟着老师的思路。

物理课堂要紧跟着老师的思路，带着问题去听课，变被动为主导，提高听课的效率，使听课重点更加突出。课堂上，当老师加强语气，提醒是中、难点的时候，就要格外注意听，力求当堂弄懂。课堂既是对教材的学习，同时也是学习教师对疑难问题的分析思路和解决方法。

也许很多学生落下了一些课堂上老师讲过的知识。物理网教研区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）有专门的基础知识巩固版块，并配有免费的教学视频，笔者相信对大家的学习很有帮助。

●打牢固根基是学物理的前提。

很多学生学物理总是头重脚轻根底浅，基础知识不牢固。比如连什么时候机械能守恒还没有搞清楚，就去做机械能的综合题，试问如何能做好呢？因此，大家还是先把课本上基础的知识打牢固，尤其是课本上黑体字的部分，再去做题。在课下做练习题的时候，也要有意识的把习题中的问题与课本基础概念、公式、定律、定理联系起来。

●学物理必须勤于思考，多做总结。

学习任何一门学问都要养成自己的思考和总结的好习惯。物理也不例外，如果你只希望把别人脑子里的东西“复制”过来，告诉你，绝对不行。有一些物理问题只有通过自己的思考和归纳才能转变为自己的东西。比如，你能快速说出动量守恒定律的前提吗？能告诉我红光和紫光相比，较大的几个物理量吗？显然，对这些知识的总结是非常重要的。

高中物理网的归纳区给大家归纳了一些考试中的常考点和解题思路的总结，这些都是免费公开的资料。类似于“求功率的几个典型方法”，“天体运动中各个物理量随R如何变化？”等等。这些总结对大家的学习应该很有帮助。

●科学利用错题本。

物理有一定的学习难度，做错题可谓是家常便饭。但如何对待错题，却不是很多学生的“家常便饭”了。错题要认真对待，最好是有一个错题本。用错题本记录下来自己的错题，是很多物理老师和高考状元提到的方法，我们应该引起重视。错题本这个问题上，笔者最想提醒大家的是，一定要经常看，经常复习。从教学经验来看，笔者认为任何的一道错题至少要在不同的时间里看上三遍，你才能真正的吃透它。

也许有些同学没有错题本，在这里笔者推荐大家去查看高中物理网主页上的清华北大错题本。把这些清华北大学生做过的错题都掰扯明白了，你不就是顶级物理高手了吗？

●物理学习要多与周围同学沟通，多问老师问题。

任何一门科目的学习过程其实都是一个交流的过程，这也包括课堂老师的讲解。课堂其实就是老师把知识“传输”给我们的一种“交流模式”。自然，我们也要在课堂上配合好教学，积极回答老师的问题。同样的思路，也要应用到课下，在课下多和周围的同学交流，多去借鉴一些成绩好的学生的解题方法，学习方法等，对自己的学习是大有裨益的。

●生活中的零碎时间是有待开发的宝藏。

吃饭的时候，你可以思考下上节课老师布置的思考题；坐车回家的路上，你可以拿出笔记把课堂内容温习一遍。学好物理不在于你一次性投入多长的时间，而在于是否能够利用起来一些零碎的“小时间”。

高中物理水平的提高不是一朝一夕的，而是需要一点一滴的做起，需要自己坚持不懈的努力，不断提升，最终才能驾驭高中物理这只拦路虎。

好了，就给大家如上的这些建议吧。在最后祝愿大家学有所成，物理学习进步。

高中物理网编辑李晓理原创文章；版权归属物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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