高中物理切记钻牛角尖，不能一味死学2012-11-14-珍藏

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在课间闲聊时，有时候我会问我的学生，你们认为高中哪门课最难学？有一半的同学回答说物理最难学，另外一半说物理和数学一样难学。当然，这样的说法略显夸张，但至少说明一个问题，高中物理不是一块好啃的骨头。

高中物理很难是客观的，和你一样的人比比皆是。但世上无难事，只怕有心人。

好，话不多说，笔者给大家如下几点建议：

●利用网络资源给自己额外充电。

总有这种情况出现，一些知识总觉得老师讲解的不够透彻，却没有适合的人给自己辅导。这个时候要善于应用网络来给自己充电。网络可不是仅仅是上网聊天玩游戏，我们要学会应用网络资源来提高成绩。很多的物理老师都在高中物理网、优酷网等上传自己的物理教学视频。大家要善于把这些资源好好利用起来，把这些名师的讲授作为课堂老师授课的补充。

笔者推荐给高考生一套视频集，是免费的，是物理网视频区的《经典百题系列》讲解。

高中物理网教学视频地址http://gaozhongwuli.com/shipin

●课堂利用好，仔细听讲，多动脑筋，紧跟着老师讲解思路。

课堂是我们获取知识的主要途径，同时也是学好物理最为关键的一个环节。课堂听课的效率和与老师的配合程度，在笔者看来是导致学生物理成绩差异的关键所在。

当然了，落下了物理知识，我们也不必气馁。因为课堂落下基础知识，概念学得不扎实，需要巩固的同学，笔者推荐到物理网教研区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去学习和下载配套练习资料。这是由国内众多名师一起打造的一套永久免费的学习教程，并备有专门的视频讲解。它不仅仅是近千万学生的学习基地，同时也是很多高中物理老师进修学习的地方。

●基础知识要重视，要系统化。

高中物理研究范围很广，由物理现象、物理概念、定理规律等组成的物理好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。在我们逐章逐节学习完知识后，要注意抽出时间深入理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络，使自己具备系统的物理知识，理解理论的实质。你做到了这一点，想学不好物理都难。

●物理要多去思考，尤其是要去总结一些典型题的解法。

如果你去分析近几年的高考物理题，不难看出新课改后高考题更加强调能力立意，侧重于综合理解和知识应用，不再简单地考查知识点。要想学好物理，提起成绩来，最基本的一点就是要多思考，总结常考的考点，并归纳出一些典型题的解题规律，来提高解题速度。你会很羡慕班级哪些做题又快又对的学生，但是你知道吗，他们在课下可是非常用心去总结的；这些，自然他们不会告诉你的。

物理网有典型问题归纳区，给大家整理了很多常考知识点以及解题思路。比如，“判定摩擦力性质的常用方法”，“动量定理使用的典型场景归纳”，“近五年高考试卷中原子物理学考点探秘”，等等，推荐大家去查看。

●错题本是个非常好的学习工具。

很多学生都有自己的错题本，但是真正用心记，用功复习的并不多。错题本是非常有针对性的学习工具，毕竟你记录的是错题，都是自己物理学习上的薄弱环节。错题要整理好，最好是做一个后期复习的时间标记。

在这里笔者推荐给大家物理网的《清华北大错题本》，里面的错题都非常典型，如果你能把这些错题都琢磨明白，不愁物理学不好。免费的资料，大家可以去下载。

●作业要独立完成，注意解题时间的合理安排。

课堂听课的效果要通过课下作业体现出来，同时课下作业也是对所学知识的进一步巩固和提高。很多学生经常跟笔者抱怨考试题目太多，自己解题慢导致分数很低。这很大程度上归结于你在课下做作业的时候不严格要求自己，不限制时间，学得太放松。试问，做作业过程中时不时上个厕所，发个短信或听个歌，能做题快吗？建议大家做作业过程中严格要求自己。

●“闭门造车”的时代造就过去了，这个时代百家争鸣，课下要注意彼此交流，互相学习。

学生要养成主动参与，积极思考的良好学习习惯，多去和周围同学交流自己的思考所得。几个同学自主成立一个物理题研究小组，从原始题目中采集信息、处理信息，建立起与题目相对立的物理模型，组成智囊团并开展讨论，对物理成绩的提高很有帮助。

●注意调整自己心态。

高中生都处在青春期，再加上高考压力，很多学生脾气叛逆；要学会控制自己的不良情绪。你和父母或同学大吵大闹一次，势必三天都学不下去，你将落下多少知识啊！

●合理科学利用生活中的零碎时间。

很多时间我们都可以利用起来，这些时间看上去一两分钟，但积累起来是很多的。比如课前的3分钟，刚下课的3分钟，等。在班里大部分同学浮躁的时候，自己要冷静下来，把这些不起眼的闲杂时间充分利用起来。

从上文中大家也能看出来笔者推荐的学习方法也很常见，物理成绩的提升贵在坚持努力，一步一个脚印儿去慢慢去巩固住所学考点。

最后，笔者衷心祝愿大家的物理学习能再上一层楼。

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