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改善物理学习效率的方法2012-11-14-珍藏文章原创首发于高中物理网,未经作者和物理网允许严禁转载。 不少初中生进入高中会觉得高中物理比初中难很多,突然觉得不知道从何下手学习了,或者感觉课堂上也听得懂,但是做物理题仍力不从心,这就是因为初中内容相对较少,难度较小,不需要太多的物理思维和科学方法也可以处理。但是到了高中,情况都发生了变化,内容变多了,难度加大了,所以在学习知识的同时,一定要注意方法的总结和思维的培养。 尽管有一定的难度,但是我们的物理总有学的非常不错的学生。 在学校和课下物理学习中,笔者给大家如下的学习建议: ●课本的基础概念和基础知识要理解到位。 高中物理概念比较抽象,具体的公式也非常灵活多变。我想很多的高中学生都应该有这样的体会:题目讲过了、做过了、考过了,有的还不只考过一遍,结果考试下来发现还是出错。其实问题的背后,往往隐藏了前期学习中底子并没有打牢,产生了理解漏洞。高中物理相对于初中而言,内容更多,更抽象,更复杂,彼此章节之间的联系也更多。把基础打牢固就显得更为重要,我们老师总是说物理的学习一环扣着一环,每一环都要搞明白,不然会影响后面的学习;的确是这个样子,原有的知识结构不牢固往往对更新认知结构产生障碍作用。基础知识的巩固,尤其是公式的灵活掌握非常关键,大家要学会考点之间的对比、归纳和梳理。 ●善于利用网络资源,利用名师的视频来提高成绩。 当下是网络时代,要学会利用外界资源给学习提供额外的动力。很多优秀老师在高中物理网、优酷网、土豆网发布教学大量教学视频供大家学习,这些名师的教学水平都非常不错。我们要利用好这些教学资源作为自己课堂学习的补充,不同的老师解题角度和方法可能不同,多借鉴几位老师的解题思路,对提高自己解题能力是很有帮助的。 物理网的视频做的很不错,尤其是针对高考生的《经典百题系列》和《力学知识巩固》系列,推荐给大家。 名师物理教学视频http://gaozhongwuli.com/shipin ●物理学习过程中要多去思考,多去总结。 不管是知识体系还是典型综合题,都需要我们课下多去思考,多去分析。很多学生做题之后不喜欢再看,这是个非常不好的学习习惯。我想,课堂老师也经常给大家说这句话:物理知识学好不在于多做题,而在于把一类问题彻底搞明白。我们不妨想一想,如果你连动量守恒定律的前提条件都搞不明白,你能用好这个公式吗?很多具体的知识点、公式和典型应用类题目,我们必须在课下去总结。 高中物理网的归纳区给大家归纳了一些考试中的常考点和解题思路的总结,这些都是免费公开的资料。类似于“求功率的几个典型方法”,“天体运动中各个物理量随R如何变化?”等等。这些总结对大家的学习应该很有帮助。 ●高考物理原题要投入精力去分析 很多高考题都是由原来的考题变型得到的,如果你仔细分析几十套题就会发现这一规律。有些年份会出现少量的新题型,但即使有这样的变化,也一定是在原来老题型上通过制造障碍,或者添枝加叶以后形成的一些新题目。 大家可以到物理网去下载历年的高考物理试题,均为word版本,按照年代和省份进行了统一的整理。 ♦国内各省历年高考物理题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/ ●整理错题本,并循环复习。 高中物理题型有成千上万种,即使是一种题型也会出多种变型。在这纷乱复杂的试题中,难免会出错,做错题不可怕,只要我们善于思考,善于总结错误的原因,是马虎还是知识掌握不牢,亦或是思路没有拓宽。实时翻翻错题库,能知道自己需要努力的方向,甚至还能提醒自己,不要再在类似的问题上出现错误。 有的学生可能物理学得还不错,觉得没有记录错题的必要。在这里笔者推荐大家到高中物理网看看清华北大错题本。这是物理网整理的一套免费学习教材,全国各地的物理高手都在这里学习。借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。还记得牛顿的那句至理名言吗?我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。清华北大错题本就应该是你脚下的巨人。 ●多与周围的同学、老师交流学习收获与经验。 高中物理知识比较深入,该发问的时候就问,没有什么害羞的。很多学生明明有疑惑,碍于面子不问他人,结果最后害得还是自己。不喜欢问老师问题,也可以多和周围的同学去交流,总之一句话,不要不懂装懂。 一些物理学习方法看似简单,其实努力去做效果显著。很多学生物理学得很不好,很多的因素可能在于没有坚持到底。物理的学习没有灵丹妙药,贵在坚持。 在本文的最后,笔者祝愿看到本文的同学学习进步,学有所成。 高中物理网兼职编辑、自由投稿人小宋原创文章;版权归属物理网(gaozhongwuli.com),未经允许谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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