对课下读教材的探究02-02投稿

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材不是看电影，走马观花地看一遍，效果自然很差。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果应该会非常不错：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己找出教材的重点，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还应该注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

可能同学们有一些物理知识已经掌握的不理想，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到高中物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，非常欢迎同学们查看、下载。

课下除了下功夫复习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

在这里，笔者推荐给高中生几条励志格言：

在时间的大钟上，只有两个字：现在。――莎士比亚

贵在坚持、难在坚持、成在坚持

贵在坚持、难在坚持、成在坚持；高三就是坚持。

在文章最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高考生高考顺利。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系物理网兼职编辑。

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