《对话名师》：高考物理命题特点解析（01日精选）

物理网编辑原创作品，未经授权严禁转载。

前段时间有不少高三的学生及其家长在物理网留言，或给我们编辑组发邮件，咨询一些物理学习问题及高考物理动态。

关注比较多的几个问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在此发布这篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。如下：

●问：请问王尚老师，西城、海淀区（以及其他区）的一模与二模考试和高考试卷难度接近吗？在紧张的备考中，同学们该如何把一二模考题利用好？

王尚：区里一模和二模，全称是第一次高考模拟考试和第二次高考模拟考试，有“模拟”二字，既然是模拟，一定很类似。一二模的命题老师们都是非常有经验的任课老师，他们在命题的时候，也在尽力做到：

第一，整套考试卷子的难度与高考试卷难度大体相当。

第二，科学合理地在模拟考题中分布各章内容的考点，各模块的分数、难度要与高考试卷尽量接近。

第三，一定要有创新点，在考法或题型上都可以，不能太保守；毕竟高考命题，也是在不断改革的。

第四，物理题图像不能少，整张卷子文字数量要与高考试卷相当，对学生们阅读量的考察要够，阅读能力也是高考的要求。

同学们要想把模拟题吃透，除了认真做和分析答案外，还要做这两个工作：1，对比分析；2，归纳总结。以压轴题举例子，把各个区的压轴题和近五年高考试卷中的题来做个对比分析，把具体考点、难度、绊住自己的地方，等等，都记到一张纸上，经常复习。

历年高考试卷和模拟考题，都要引起大家足够的重视，经常回过头温习下，把一道物理题彻底搞明白，远胜于粗糙地做十道题。

●问：最近几年的北京高考物理试卷有哪些明显趋势？

王尚：最近这几年高考物理试题一直在努力改革，与五、六年前情况相比，最近几年物理考卷主要特点有：

（1）物理试题更趋于综合考察，极少有一道考题单纯考察某个知识点了。

（2）目前试题更加灵活，死搬硬套，乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年的选择题对物理单位制的判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，近两年物理实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）计算题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，最近几年每年都有物理模型的应用问题（北京卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）高考压轴题对数学分析与运算能力要求明细提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）高考物理试卷中图像越来越多（约有近20幅图），尤其是坐标系图像。高考试卷对考生读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：有不少高考生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请问王老师，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，值得大家仔细思考。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于一所普通的高中来说，老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

如果你的物理知识已经落下了，或者觉得学校老师水平不能满足你的要求，你可以到物理网来，我们为您精心准备了高中物理知识点总结版块（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是一套来自全国各地名师联合打造的一套免费教程，并配有若干同步视频，欢迎大家观看。

物理网有典型问题归纳区，给大家整理了很多常考知识点以及解题思路。比如，“判定摩擦力性质的常用方法”，“动量定理使用的典型场景归纳”，“近五年高考试卷中原子物理学考点探秘”，等等，推荐大家去查看。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【文章谢绝节选与转载。】

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图